Descripción
Descripción. Master en Dirección de personas y equipos
Este Máster Título propio de «Máster en Dirección de Proyectos e Innovación Empresarial» , está estructurado en cinco módulos, donde el alumno deberá cursar 1.500 horas (60 ECTS) distribuidas en 25 módulos (1.250 horas) y un Trabajo Fin de Master (250 horas).
PRIMER ÁREA. FUNCIÓN DIRECTIVA: DIRECCIÓN Y LIDERAZGO
En el inicio del máster en dirección de proyectos e innovación empresarial nos centramos en la Función Directiva en un doble aspecto tratados en dos bloques:
- Dirección estratégica de las empresas: centrándonos en el proceso de diseño, formulación e implementación de estrategias.
- Dirección y Liderazgo de personas y de equipos de trabajo: centrándonos en las capacidades y habilidades directivas para la gestión y desarrollo de personas, y en el comportamiento organizacional para la solución de problemas y la toma de decisiones.
Consta de 20 unidades didácticas-temas para un total de 300 horas (12 ECTS), en los que se tratarán los siguientes temas, entre otros:
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SEGUNDA ÁREA. GESTIÓN DE ORGANIZACIONES Y PROYECTOS ÁGILES
Nos centramos en las Organizaciones como procesos y en cómo conseguir una Organización ágil. Conocemos las deferentes corrientes de pensamiento y culturas Lean, Agil y Adaptativa que influyen en el desarrollo de las organizaciones y los factores claves para la gestión ágil de la Organización en sus diferentes dimensiones: estrategia, estructura organizacional, cultura organizacional, gestión del talento, gestión de equipos, desarrollo de proyectos.
Consta de 5 módulos, para un total de 200 horas (8 ECTS), en los que se tratarán los siguientes temas, entre otros:
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TERCER ÁREA. DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE POYECTOS. METODOLOGIA PMI
En esta parte del máster en dirección de proyectos nos centramos en la formación del profesional en Project Managament, herramienta de gran aplicación práctica y muy demandada en el entorno de la empresa actual para perfiles profesionales operativos y estratégicos. Ser un profesional en Dirección de Proyectos con la certificación Project Management Professional PMP® representa la certificación más distinguida y valorada a nivel mundial en el área, existiendo más de 200.000 profesionales PMP’s certificados. Se realice o no el examen de certificación PMP®, proporciona al alumno una formación de su competencia profesional para dirigir proyectos complejos y/o de gran dimensión, Así mismo facilita el cumplimiento de los requisitos establecidos para la gestión de proyectos en diferentes entornos y tipos de proyectos -proyectos predictivos, proyectos iterativos e incrementales y proyectos ágiles- y facilita el desarrollo de la carrera profesional dentro de una empresa y aumenta su valor dentro de la compañía en la que se trabaje.
Consta de diferentes módulos, dividido en dos bloques – Dirección de proyectos y Dirección ágil de Proyectos- para un total de 450 horas (18 ECTS), en los que se tratarán los siguientes temas, entre otros:
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CUARTA ÁREA. GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN
Nos centramos en las competencias para la Dirección de la Innovación y desarrollo de producto.
Conocemos los paradigmas de la revolución industrial 4.0.y su impacto en el cambio y transformación de las competencias organizacionales. Entendemos la Innovación como un componente de la Cultura organizacional y como una estrategia empresarial que se acopla perfectamente al entorno 4.0 y que gestiona el cambio como respuesta a los retos del entorno. Vemos también el enfoque hacia la Gestión del I+D+i.
Consta de 6 módulos, para un total de 250 horas (10 ECTS), en los que se tratarán las siguientes temáticas, entre otras:
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QUINTA ÁREA. COMPETENCIAS PERSONALES INSTRUMENTALES. LA MARCA PERSONAL Y COMPETENCIAS DIGITALES
Uno de los pilares de este master es el fomento de la iniciativa y vocación emprendedora entre sus alumnos, para la generación de valor y el desarrollo de nuevos modelos de negocio.
Como complemento a las enseñanzas de este programa, en esta parte dedicada al desarrollo de competencias personales nos centramos en el desarrollo de un proyecto individual: La Marca Personal, como estrategia individual de marketing personal y de autogestión de competencias digitales y de gestión del talento.
Consta de dos módulos (Marca personal y desarrollo profesional y Competencias Digitales: Creación de un entorno personal de aprendizaje), para un total de 100 horas ( 4 ECTS), en los que se tratarán los siguientes temas:
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TRABAJO FIN DE MASTER (TFM)
TFM del máster en dirección de proyectos e innovación empresarial (250 horas – 10 ECTS).
A elección del alumno El TFM podrá consistirá en uno de estos dos trabajo teórico-práctico, consistente en:
- La aplicación de la metodología PMI a la Dirección de Proyectos, para su aplicación a un proyecto concreto de interés para el alumno en algún sector de actividad.
- Plan de acción personal para la construcción y planificación de la propia Marca Personal y desarrolla del propio Personal Marketing Plan, utilizando las herramientas vistas: Personal Branding, PLE, Modelo de negocio, autodiagnósticos, etc.
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Opiniones sobre el Máster en Dirección de Proyectos e Innovación
🟢 Roger
Valoración: ★★★★★ (5.0)
“Lo mejor ha sido la comodidad y facilidad para poder hacer el curso. Su estructura y contenido también me ha gustado. El curso me parece útil para mejorar en la gestión de proyectos. La parte de innovación ha sido muy interesante. En conclusión, un máster muy completo y que se ha adecuado a mis expectativas.”
🟢 Gabriela
Valoración: ★★★★★ (5.0)
“La parte de Función Directiva y Dirección estratégica de este máster es un 5 sobre 5 en todo. Los contenidos se han ajustado a mis necesidades formativas. Las guías tutoriales y materiales didácticos han permitido realizar fácilmente el programa.”
🟢 Usuario anónimo
Valoración: ★★★★★ (5.0)
“Una experiencia maravillosa fue hacer este curso. En general no tengo quejas, muy buen centro de estudios y la atención excelente. Siempre me respondieron todas las incidencias y consultas que tuve. Recomendable.”
🟢 Cristian
Valoración: ★★★★★ (5.0)
“Buenísimo master. Lo recomiendo. Ya son 2 master que realizo sin problemas de comunicación con el coordinador.”